为牢固树立和践行以人民为中心的正确政绩观，深入推进“师德践行”主题活动走深走实，切实发挥专业优势，助力未成年人阳光健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，教育系联合呼伦贝尔市海拉尔区未成年人保护中心、海拉尔区铁路第二小学、鸿雁社会事务工作所，共同开展“润心伴成长，乐舞愈心灵”奥尔夫音乐与舞动疗愈主题党日活动，以专业教育力量为孩子们送上一份特殊的节日心灵礼物。
作为此次活动的核心专业支撑，教育系将“师德践行”主题活动要求融入专业实践，把“学高为师、身正为范”的师德准则转化为为民护苗的实际行动，充分发挥学科专业优势，精心选派两名具备丰富教学经验和专业素养的党员教师，量身定制贴合小学生身心发展特点的特色课程，将艺术教育与心理疏导有机融合，让教育更有温度、更具实效。
活动现场，教育系教师凭借扎实的专业能力和生动的教学方式，带领孩子们开启了一场沉浸式的艺术疗愈之旅。其中，奥尔夫音乐课《勇敢的鄂伦春》，以趣味性的节奏律动、互动式的乐器体验为载体，在引导孩子们感受音乐魅力、释放身心的同时，巧妙融入民族文化元素，让孩子们在欢乐中传承民族文化、增强文化自信；舞蹈疗愈课程则以舒缓的肢体动作为切入点，鼓励孩子们通过肢体表达释放学业压力、疏导负面情绪，引导孩子们打开自我、舒展身心，在自由舞动中学会情绪调节，提升自我表达能力。
此次活动，既是教育系践行正确政绩观、落实为民护苗责任的具体实践，更是深入开展“师德践行”主题活动、彰显师德力量的生动体现，也是发挥高校育人职能、深化校地协同育人的重要举措。教育系始终坚持“以学生为本”，将未成年人心理健康教育融入专业实践，通过精准对接校园需求，把专业的教育服务送到孩子们身边，切实筑牢未成年人健康成长的心理防线，用专业与温暖守护少年儿童向阳生长。
下一步，教育系将持续深化未成年人关爱保护工作，立足专业特色，不断探索新模式、新路径，常态化开展心理陪伴、专业指导等特色活动，充分发挥高校教育资源优势，联动各方力量协同育人，用教育初心、师德担当护航每一位未成年人健康快乐成长，以实际行动践行正确政绩观。
