为进一步深化专业建设与教学改革，提升学生复合型能力与就业竞争力，2026年3月19日，教育系“寒地幼儿冰雪运动游戏开发”与“智慧幼教”微专业动员大会于德政楼“思·享”师生活动室顺利召开。已完成报名两个微专业的学生及全体任课教师共同参会。会议由教育系教科研办公室副主任陈天星主持。为进一步深化专业建设与教学改革，提升学生复合型能力与就业竞争力，2026年3月19日，教育系“寒地幼儿冰雪运动游戏开发”与“智慧幼教”微专业动员大会于德政楼“思·享”师生活动室顺利召开。已完成报名两个微专业的学生及全体任课教师共同参会。会议由教育系教科研办公室副主任陈天星主持。为进一步深化专业建设与教学改革，提升学生复合型能力与就业竞争力，2026年3月19日，教育系“寒地幼儿冰雪运动游戏开发”与“智慧幼教”微专业动员大会于德政楼“思·享”师生活动室顺利召开。已完成报名两个微专业的学生及全体任课教师共同参会。会议由教育系教科研办公室副主任陈天星主持。
会上，教育系副主任张春阁详细介绍了系部微专业管理办法。她围绕课程设置、毕业条件及学分转换等学生关切的核心问题进行了系统解读。本次开设的两个微专业各具特色：面向区域发展的“寒地幼儿冰雪运动游戏开发”微专业，聚焦低温环境健康管理、冰雪游戏创意设计、AR技术应用等前沿领域，包含6门课程共12学分；面向教育现代化的“智慧幼教”微专业，则整合了人工智能启蒙、幼儿行为AI分析、智能照护等核心内容，包含4门课程共12学分。她强调，学生需修完规定课程且考核合格，方可获得学院颁发的微专业学习认定证书，所获学分还可依据学院规定申请转换为主修专业学分。
同时，勉励全体同学选择微专业学习是为自身就业增加了一份重要筹码。她希望同学们能够以正确的态度积极投入微专业学习，充分利用这一平台，切实提升自身的专业素养与就业竞争力。
此次启动大会标志着教育系两个微专业教学工作正式步入实施阶段，是教育系在创新人才培养模式、服务地方特色产业发展方面迈出的坚实一步。
