为深化实践教学改革，提升教师实践教学能力与育人实效，近日，教育系特邀娜荷芽艺术幼儿园园长李娥娜开展“实践教学创新与校企协同育人路径探索”专题指导活动。活动在教育系510教室举行，学前教育、早期教育教师及学生代表共同参与。
李娥娜园长结合十余年幼教管理经验，围绕实践教学痛点与校企协同需求展开分享。她通过真实案例解析幼儿园一日活动组织、师幼互动策略及幼儿照护要点，强调“以儿童为中心”的实践教学理念，指出“观察—理解—支持”是师幼互动的核心逻辑；针对校企协同育人，提出“课程共建、基地共享、师资共培”路径，建议将幼儿园真实场景融入课堂教学，提升学生岗位适应能力。现场互动中，教师就实践课程设计、技能大赛与学生实习指导提问，学生代表聚焦幼儿行为观察、家园沟通等实务操作求教，均获针对性建议。
参会人员纷纷表示，活动贴近实践、指导性强，尤其在幼儿园工作细节、师幼互动技巧及照护要点方面深受启发，为优化实践教学方案提供了新思路。本次活动搭建了校企协同桥梁，助力教育系深化实践教学改革，为培养高素质幼教人才夯实基础。
