为进一步丰富我系学生阅读形式，培养课余读书良好习惯，激发对传统文学作品的兴趣与理解。11月27日，教育系在德正楼思·享师生活动中心举办以“角色扮演”为特色主题的读书阅读体验活动。教育系9名学生代表参加，一线专职辅导员牛起江到场观摩指导。
活动选取《雷雨》片段，学生通过深入研读与理解将书中角色鲜活地呈现出来。参与者不仅在书本上精心准备，更是在语言、神态和肢体动作上进行了深入揣摩，力求还原角色的神韵与魅力。这种读书活动打破了传统阅读的单调与沉闷，让参与学生更加深入地理解作品内涵与人物情感，他们仿佛穿越时空，与书中人物同呼吸、共命运，进一步体会到作品的魅力。大家在表演与观赏的过程中，交流心得、分享感悟，现场气氛热烈而融洽。参与学生纷纷表示，这样的活动让他们对曾经读过的书籍有了全新的认识，也激发了他们主动阅读更多经典作品的热情。
此次活动的成功举办，为我系推广阅读活动开辟了新的路径，助力学生通过多种形式感受到阅读的多元魅力。今后，教育系将继续探索创新读书活动形式，真正推动阅读成为学生课余生活的重要板块。
