为了促进青年教师迅速成长、巩固和验收青年教师培养工作成效，夯实青年教师教学基本功，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，学前教育系5月8日和5月11日举行了2024年青年教师教学技能大赛。
根据比赛要求，参赛教师提前准备两个相对独立且完整的教学内容，赛前通过抽签决定比赛题目和内容。参赛教师着装典雅规范、精神饱满充沛，教态自然大方。通过生动的讲述、丰富的肢体表现，有层次、重点地教授专业知识；并运用计算机等教学辅助设备，多媒体制作精美，信息量大，图文并茂，课堂气氛活跃；并模拟真实课堂，深入浅出，符合学生的实际需求，具有启发性。整场比赛中，充分展示了教师恰如其分的课堂驾驭能力，展现了学前教育系新进青年教师较高的整体素质和扎实过硬的教学水平。
此次比赛得到领导的高度重视，学前教育系组织全体教师进行观摩和学习，为教师相互学习搭建了很好的交流平台。通过青年教师教学技能比赛，对学前教育系教师队伍和学术梯队建设起到了极大的推动作用，为青年教师教学水平提高，使其成为教学科研骨干力量打下坚实的基础。
